Тыдзень фізіка-матэматычных дысцыплін: займальнае падарожжа ў свет дакладных навук

 Мінулы тыдзень у нашай школе быў яркім і насычаным: ён прайшоў пад знакам дакладных навук. Разнастайная праграма прадметнага тыдня ахапіла вучняў з 5 па 11 класы, дазволіўшы кожнаму знайсці для сябе нешта новае, цікавае і сапраўды займальнае.

 Старт тыдню быў дадзены ў панядзелак дзякуючы цеснаму супрацоўніцтву з інфарматыкай. Вучні 10 і 11 класаў паспрабавалі свае сілы ў стратэгічнай гульні «Марскі бой». Каб атрымаць перамогу, ім спатрэбілася не толькі глыбокае веданне прадмета, але і выдатнае лагічнае мысленне, кемлівасць і ўменне прадбачыць хады суперніка.

Аўторак стаў, бадай, самым гарачым і падзейным днём тыдня.

· Для вучняў 7-11 класаў была арганізавана конкурсная праграма «Займальная фізіка». Старшакласнікі змаглі паглядзець на звыклыя фізічныя з’явы пад нечаканым вуглом і прадэманстраваць сапраўдную глыбіню сваіх ведаў.
· Тым часам вучні 5-6 класаў сталі ўдзельнікамі незвычайнага інтэлектуальнага турніру «Матэматыка плюс прафілактыка». У лёгкай спаборніцкай форме пяці- і шасцікласнікі пераканаўча паказалі, як матэматычныя веды могуць дапамагаць у паўсядзённым жыцці і нават у захаванні здароўя.

 У сераду вучняў 7-10 класаў чакала захапляльная конкурсная праграма «Крэсцікі-нолікі». Каманды з азартам спаборнічалі ў матэматычнай эстафеце, разгадвалі анаграмы, змагаліся ў конкурсах «Ай ды я!» і «Не трэба ля-ля!». У напружанай барацьбе перамогу атрымала каманда хлопчыкаў пад мудрай назвай «Піфагоры».

 У чацвер навучэнцы змаглі паглядзець на навуку праз творчую прызму, удзельнічаючы ў фота-кросе «Матэматыка ў аб'ектыве» і гумарыстычна-пазнавальным конкурсе «Матэматычны ералаш».

 Завяршыўся тыдзень у пятніцу інтэлектуальным перапынкам, падчас якога вучні спрабавалі свае сілы ў інжынерным мастацтве, будуючы знакаміты «Мост Леанарда да Вінчы».

 Прадметны тыдзень прайшоў вельмі плённа і яскрава паказаў, што інфарматыка, фізіка і матэматыка — гэта не проста школьныя прадметы, а магутная аснова для развіцця інтэлекту, лагічнага мыслення і шырокага кругазору.